(b)領導和管理一隊由諮詢教師組成之團隊,透過定期會議和學校探訪以推行上述計劃;
(c)協調有關規劃、舉辦和檢討為小學英語木偶比賽的敎師舉辦的專業發展活動,以及為諮詢教師舉行的簡報會;
(d)發展和維持一個學習群組,以推廣木偶和語言藝術,並將這些想法融入小學的日常教學實踐中;以及
(e)執行上司派的其他職務。" />
(b)領導和管理一隊由諮詢教師組成之團隊,透過定期會議和學校探訪以推行上述計劃;
(c)協調有關規劃、舉辦和檢討為小學英語木偶比賽的敎師舉辦的專業發展活動,以及為諮詢教師舉行的簡報會;
(d)發展和維持一個學習群組,以推廣木偶和語言藝術,並將這些想法融入小學的日常教學實踐中;以及
(e)執行上司派的其他職務。" />